СТРАНИЧКА ЛОГОПЕДА

Как сказал однажды доктор психологии У. Глассер, - если ребенку удается добиться успеха в школе, у него есть все шансы на успех в жизни. Легко ли быть учеником в современной школе? Что нужно, чтобы учение было успешным? Почему мы хотим, чтобы ребёнок хорошо учился? Если Вас каким-либо образом беспокоят эти или похожие вопросы, ответы вы найдете здесь:trudnyi_dialog.ppt

Проблема нарушений письменной речи у школьников одна из самых актуальных для школьного обучения, поскольку письмо и чтение из цели начального обучения превращаются в средства дальнейшего получения знаний учащимися. Почему не каждому дается грамота? На этот повпрос отвечает логопед в своей статье:

Dislexia_i_disgrafiya_Poschemu_ne_kagdomu_daetsya_gramota.rar

В работе с детьми важно не только научить их произносить звуки и строить фразы, но и развить у них способность творчески относиться к речевой деятельности, самостоятельно контролировать произношение, использовать полученные умения в общении, уметь работать со звучащим словом. Формировать и стимулировать речевые высказывания, разнообразить учебный процесс помогают игровые приемы и логопедические сказки, которые можно инсценировать с детьми. Некоторые из них вы сможете найти в данной статье.

stihotvorno-igrovoi_material.docx

Зачем ребенку скороговорки? Скороговорки помогают не только ребенку и но и всем людям поставить звучание своей речи, говорить четко и правильно. Кроме того, соревнуясь со своим ребенком в скороговорки, вы помогаете ему повысить технику чтения. Заинтересовало? Читайте здесь:CHto_takoe_skorogovorka.docx

Как научить ребенка читать быстро и правильно? В первую очередь, необходимо запастись терпением, потому что одноразово эффекта не добьешься. Ведь вам нужно будет увеличить объем зрения, повысить распределение и концентрацию внимания, расширить и еще много чего...Но не пугайтесь! На самом деле, этого очень легко добиться, потому что учиться нужно играючи! А с помощью игры информация усваивается гораздо лучше! ну как, начнем? priemy_obucheniya_bystromu_chtenipju.ppt